PRIMER PRODUCTO

Reflexión acerca de las prácticas como docente de primaria en la enseñanza aprendizaje de la historia.

Mi nombre es Gustavo Hernandez de Jesus soy maestro de educacion indigena, llevo 8 años de servicio docente, actualmente estoy atendiendo el sexto grado grupo “B” en la comunidad de tecacahuaco atlapexco.

En forma muy particular considero de gran importancia el estudio de la historia ya que de ella aprendemos o reflexionamos acerca de los acontecimientos o sucesos que ocurrieron a lo largo de la historia de nuestro pais o del resto del mundo  y que han tenido algunas consecuencias hasta nuestros dias,de donde podemos retomar algunas enseñanzas que dieron solucion al conflicto en el pasado.

Los métodos que utilizó son los cuestionamientos acerca de los temas vistos, cuadros sinópticos, líneas de tiempo, exposiciones, trabajos en equipo, investigaciones haciendo uso de materiales escritos que se encuentran en las bibliotecas de aula o de escuela, en cuanto a la manera de la enseñanza de la historia es parecida a la que utilizaron mis profesores durante mi estancia en las escuelas de educación básica por las que he cursado, los resultados en ocasiones son poco alentadores, esto lo he observado ya que en ocasiones las preguntas de las evaluaciones son iguales a las dadas en los cuestionarios y no contestan correctamente considero que esto se debe a que los alumnos no tienen el habito de la lectura y tienen mucho libertinaje en casa para no ponerlos a estudiar, aunado a ello también afecta en ocasiones el estudio de la historia la falta de salas de computo, materiales impresos en las bibliotecas de aula, videos de historia, también así el involucramiento de los padres de familia en la mejora de la enseñanza aprendizaje.

Los materiales con los que cuenta la institución son escasos o en ocasiones nula ya que no existen dichos materiales, escasos porque solo en los grados con los que se cuenta con el programa de enciclomedia pueden utilizar esta para proyectar algunos documentales o algunos video clips que el maestro considere pertinente para el estudio del tema en cuestión que puede encontrar en este tipo de programa y nula por que en los demás grados los docentes son los encargados de conseguir algún material impreso.

Reflexionando en la manera en que imparto mis clases de historia considero que lo que me hace falta es conocer un poco de nuestra propia historia, contar con los materiales adecuados, descargar de las páginas de internet algunos videos para la clase de historia, así como que los encargados de dar mantenimiento a los equipos de cómputo que se encuentran en las aulas por parte del programa enciclomedia cumplan con su función, ya que algunos equipos se encuentran en condiciones inadecuadas.

 

 

 

 

Elaboro:

Profr. Gustavo Hernández de Jesús